Что такое кризис 3 лет и как его преодолеть

Кризис 3 лет – нормативный возрастной кризис, через который проходит каждый ребенок. В психологии развития его считают большим, особенно сложным и важным кризисом. Большую роль играет поведение родителей, их реакции на проявления кризиса. Только от родителей зависит, как быстро пройдет кризис, и какого ребенка, а в будущем и взрослого, они получат: самостоятельного, смелого, решительного и ответственного или инфантильного, пассивного и неуверенного в себе человека.

Кризис 3 лет: что это

Кризис – это переходный этап взросления. В конце каждого возрастного периода формируется новая ведущая потребность, но в силу возраста инструментов для ее удовлетворения пока не хватает (потребность заставляет приобретать их, а не наоборот). Это и порождает кризис.

Кризис трех лет – это кризис самостоятельности, или кризис «я сам», как называют его между собой психологи. Три года – это момент перехода от раннего возраста к дошкольному возрасту. Если до этого ведущим видом деятельности была манипулятивная игра с предметами, то теперь она постепенно заменяется сюжетно-ролевой игрой. Что это значит? Взрослый, который раньше помогал малышу взаимодействовать с предметами, исключается из этой цепочки. Но проблема в том, что потребность быть самостоятельным уже возникла у дошкольника, но на самом деле он все еще зависим от родителя.

Особенности возраста и признаки кризиса

Трехлетки отличаются от других детей некоторыми психическими и личностными особенностями:

• активное самопознание (обращают особое внимание на свой пол, имя, других детей с таким же именем);
• активное развитие самооценки (постепенно внешняя оценка родителей переходит во внутреннюю оценку);
• импульсивность;
• неустойчивость мотивов и зависимость от своих желаний;
• отсутствие соподчинения мотивов (хочется все и сразу).

Главная отличительная черта возраста – эгоцентризм. Трехлетка считает, что весь мир, все люди и их желания вращаются вокруг его жизни и желаний. При правильной педагогической позиции родителей эгоцентризм проходит вместе с кризисом.

К ранним признакам кризиса трех лет относится (предвестники начала):

• активная заинтересованность своим отражением в зеркале;
• озабоченность внешним видом;
• зависимость от чужого мнения (ребенку интересно и важно, как он выглядит в глазах других детей, взрослых).

Сам кризис 3 лет имеет семь признаков (общепринятые в психологии симптомы):

1. Негативизм. Даже если трехлетке нравится то, что предлагает или делает взрослый, он все равно будет отказываться, отрицать, противиться. Неважно о чем идет речь, важна сама суть отрицания и поступков наперекор родителям.
2. Упрямство. Трехлетка всеми способами будет добиваться своего. И дело не в острой потребности или сильном желании получить что-то, а в том, чтобы родители подчинялись, выполняли требования ребенка.
3. Своеволие. Не просто так кризис неофициально называют «я сам». Именно эту фразу чаще всего произносит трехлетка.
4. Строптивость. Ребенок постоянно капризничает, он отрицает прежний образ жизни и прежние воспитательные меры родителей.
5. Протест. Чем больше родители подавляют желания и волю ребенка, тем сильнее крики, вопли, скандалы. Некоторые дети становятся агрессивными: дерутся, кусаются, вымещают злость на других людях или животных.
6. Обесценивание родителей и других взрослых. Трехлетка считает себя взрослым и всеми силами старается подавить авторитет родителей. Но из подручных средств у него только оскорбления, крики, укусы, царапанье ногтями и прочее.
7. Деспотизм. Даже самый милый ребенок в момент кризиса становится жестоким и может превратиться в тирана. Он ревнует к другим детям, проявляет агрессию в отношении животных, сверстников, взрослых, требует беспрекословного исполнения его желаний.

Это важно! Кризис трех лет начинается не ровно в три года. В среднем он возникает в возрасте 2,5–3,5 лет. Однако встречаются исключения в обе стороны. Начало и продолжительность кризиса зависят от психического развития ребенка, а не от физического возраста.

Чем опасен кризис

Кризис трех лет сравнивают с подростковым кризисом. И в том и в другом случае происходит активная борьба за независимость, эмансипацию от родителей. Кроме того, определенное сходство имеют риски, которыми сопровождается кризис.

Несмотря на потребность в самостоятельности и грубое поведение, дети трех лет нуждаются в любви и внимании родителей. Причем именно в этом возрасте важна любовь родителя противоположного пола и тактильные проявления заботы, ласки. Если ребенку не хватает этого, то он вырастет эмоционально холодным, скупым на тактильные проявления любви и замкнутым человеком.

А недостаток самостоятельности, подавление со стороны родителей опасно нерешительностью ребенка во взрослой жизни. Такие дети вырастают пассивными, не знающими себя и своих потребностей. В будущем такие люди уверены, что их жизнь и судьба не зависит от их действий, у них нет целей планов на будущее, они плывут по течению. Вместе с этим они отличаются замкнутостью, неуверенностью в себе, нерешительностью, хроническим чувством стыда и вины.

Это важно! Возрастной кризис – это переломный момент, который скрывает в себе одновременно возможность и опасность. При удачном преодолении кризиса происходит личностное развитие. При неудачном преодолении – застревание на том уровне психического развития и в том возрасте, кризис которого не удалось преодолеть.

Рекомендации психолога

Для того чтобы успешно преодолеть кризис, родителям понадобится много терпения. Главное правило воспитания на этом этапе – поощрять самостоятельность, но не позволять помыкать собой и не опускаться до ответных оскорблений, агрессии, жестокости. Как же это сделать?

Рекомендации для родителей в период кризиса 3 лет

1. Поощряйте самостоятельность. Пусть ребенок сам завязывает шнурки, надевает шапку или застегивает куртку. Да, он будет долго это делать – ждите и заранее запасайтесь временем. Нельзя кричать на ребенка, торопить, обвинять в неуклюжести и т.д. Можно ненавязчиво предложить свою помощь: «давай я попробую», но нельзя настаивать и говорить фразы типы «дай я, у тебя не получается» или «ты не умеешь». Если родители постоянно твердят «слезь, а то упадешь», «не лезь туда», «у тебя не получится», то формирование сценария неудачника в голове у ребенка гарантировано (теория Берна о сценариях жизни).
2. Помните о безопасности ребенка. В этом случае запреты должны быть. И они должны быть четкими, строгими и непоколебимыми. Да, придется вытерпеть ответные нападки ребенка. Важно не срываться на крики и жестокость – только так вы сохраните авторитет.
3. Не называйте ребенка маленьким, малышом и т.п. В его восприятии он уже большой, самостоятельный, взрослый. Если вы будете общаться с ним так же, как на прошлом этапе развития, то не получите ничего кроме агрессии, еще большего протеста и злости. Если в семье есть дети помладше, то самое время воспользоваться этим моментом, например, поручать трехлетке как взрослому простые задания. При этом нужно обязательно проговаривать «ты уже вон какой взрослый, а твоя сестренка еще маленькая».
4. Не высмеивайте ребенка, не критикуйте, не ругайте. В этом возрасте дети очень остро воспринимают критику. У них еще многое не получается, но они все пытаются делать сами, естественно, случаются неудачи. Из-за чего трехлетка злится на самого себя и других. Поддерживайте свое чадо, хвалите, ненавязчиво помогайте.
5. Предоставляйте ребенку выбор, причем такой выбор, который в любом случае удовлетворит вас. Например, вместо того, чтобы заставлять надевать верхнюю одежду, спросите, какую куртку он хочет надеть: красную или синюю.
6. Интересуйтесь мнением ребенка. Не говорите, что вы старше и умнее.
7. Обращайтесь к ребенку за помощью.

В момент кризиса в голове ребенка формируется «могу». Он сопоставляет «хочу» (свои желания), «нельзя» (запреты родителей) и «должен» (обязанности). На их основе делает выводы о том, что же он может. Очень важно, чтобы родители смогли совместить возможности и желания ребенка. В этом возрасте нужно направить инициативу и энергию младшего дошкольника в нужное русло, например, отдать в кружок или спортивную секцию. Главное определить, к чему лежит душа ребенка, какие у него есть способности. За этим можно обратиться к психологу или воспитателю детского сада.

Рекомендации: как преодолеть истерику

1. Не пытайтесь что-либо объяснять непосредственно во время приступа истерики. Нужно подождать, пока ребенок успокоится или отвлечь его на что-то. Например, вспомните, в какую интересную игру вы вчера играли.
2. Переводите истерику в игру. Например, пусть ребенок кормит куклу и вместе с ней ест сам.
3. Не переходите на крик, оскорбления.
4. Не идите на поводу у ребенка, чтобы не научить его манипулировать при помощи истерик.

Признак успешного преодоления кризиса – нормализация поведения ребенка, формирование настойчивости, воли, уверенности в себе.

Это важно! В среднем к четырем годам кризис заканчивается, но скорость и успех преодоления трудного момента зависит от поведения родителей. При попустительском и авторитарном стиле воспитания кризис затягивается. Вседозволенность укрепляет эгоцентризм, а гиперопека лишает воли и решительности.