Леворукость – порок или признак таланта?

Что вы представляете, когда слышите слово «леворукость» или «левша»? Человека, который пишет или режет все левой рукой?

А я вспоминаю себя у доски и учителя, который заставляет меня писать правой рукой, держа согнутую левую за спиной. Или пониженную оценку за чистоту в тетради, потому что левая ладошка размазала чернила по бумаге. При письме правой рукой получались какие-то каракули, буквы прыгали. Мне они не нравились. То ли дело левой! Буквы получались красивые, строчки не скакали, но грязь, конечно, все портила.

Неисправимые

Советское образование не допускало того, чтобы ученики могли писать левой рукой, только правой! Может это воспринималось как что-то неправильное, что требовалось немедленно исправить. Вот учителя нас и исправляли как могли. До неврозов или заикания.

Вещи, которые часто мешают левшам

Что реально раздражает? Все инструменты у нас делают для правшей. Это их мир. Нам же остается только приспосабливаться. Открывает мой рейтинг открывашки для консервных банок. Потом идет цифровая клавиатура, которая не с той стороны. Те же ножницы для левшей стоят в несколько раз дороже, чем для правшей. Спрашивается, где справедливость? Мы же не мутанты какие – нибудь.

А вдруг во мне умер гений?

Что лично мне дала леворукость? Мой уровень мышления выше среднего. Хорошо даются как технические так и гуманитарные науки. Подсчитано, что очень много левшей среди ученых и гениев (тот же Леонардо да Винчи). Наука объясняет это тем, что ведущее полушарие мозга у правшей является левое, а у левшей – правое, искусственно переделать невозможно. В зависимости от того, какая сторона мозга более активна в жизнедеятельности человека, ему свойственны специфические способности. Зачастую, переученные левши – это люди с активным левым полушарием, которые способны лучше выполнять логические задачи. У них ярко выражено аналитическое мышление, лучше владеют вербальными способностями. Люди, у которых преобладает правое полушарие, сильны в творчестве, обладают особым подходом к решению задач.